“煤层气抽采技术”知识体系及课程教学探讨  

Discussion on the Knowledge Systems in the Course of Drainage Technology for Coalbed Methane

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作  者:黄华州[1] 周效志[1] 刘世奇[2] 姜立君[1] 

机构地区:[1]中国矿业大学煤层气资源与成藏过程教育部重点实验室,江苏徐州221008 [2]中国矿业大学安全学院,江苏徐州221008

出  处:《中国地质教育》2015年第3期47-50,共4页Chinese Geological Education

基  金:江苏高校优势学科建设工程资助项目;中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2013Y17);国家自然科学基金(51104148);中央高校基本科研业务费专项资金(2010QNA53)

摘  要:资源勘查工程专业煤及煤层气方向"煤层气抽采技术"课程涉及专业知识面广、知识点多,工程性强,学生掌握难度大。针对这一教学问题,从系统阅读构建知识体系,循序渐进建立知识框架,建立重点突出的课时分配,强化工程现场实习及实践能力培养等多个角度帮助学生获取、巩固、理解及应用"煤层气抽采技术"课程知识,增强教学效果。

关 键 词:煤层气 抽采技术 知识体系 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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