采矿工程专业毕业实习教学研究与探讨  

Teaching Research on Graduation Practice for Mining Engineering

作　　者：严红[1,2] 张源[1,2] 

机构地区：[1]中国矿业大学矿业工程学院,江苏徐州221116 [2]中国矿业大学深部煤炭资源开采教育部重点实验室,江苏徐州221116

出　　处：《中国地质教育》2015年第3期88-91,共4页Chinese Geological Education

基　　金：采矿工程国家级教学团队建设项目(2010);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2014SY01);中国矿业大学实验室开放基金I类(2015);中国矿业大学青年教师教改项目(2015QN02)

摘　　要：毕业实习作为采矿工程专业本科生实践教学中的关键环节之一,既是学生将所学理论知识在生产现场的尝试性检验,在一定程度上也作为决定后续毕业设计质量优劣的基石。本文首先简要分析了采矿工程专业毕业实习的重要程度,结合调研和大量文献归纳了毕业实习存在的问题。针对毕业实习过程中存在的学生实习兴趣低、在生产现场参与度少以及"教师-学生-企业"三者互动弱等问题,提出一种"以学生为中心"理念的师生互动过程控制教学方法,并进行详细阐述。

关 键 词：毕业实习 采矿工程 过程控制 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]