社会主义核心价值观教育在高校思想政治理论课教学中实现路径研究——以《中国近现代史纲要》课程为例  

作　　者：王金伟[1] 

机构地区：[1]上海大学社会科学学院

出　　处：《传承》2015年第9期55-57,共3页

基　　金：2015年上海市教育委员会专项经费项目"大数据时代网络思想政治教育改革创新研究";2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:14YJC710026);2013-2014年上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划(项目编号:B16011614105);2012年度国家社科基金"社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究"(项目编号:AEA120001)

摘　　要：党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观的要求,在高校思想政治教育过程中如何贯彻和践行社会主义核心价值观是当前高校思想政治理论课的重要任务。高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地,高校思想政治理论课之一——《中国近现代史纲要》课程在宣传和贯彻社会主义核心价值观方面具有重要的作用。

关 键 词：社会主义核心价值观 高校思想政治 实现路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]