从“专家守门”到“行政设计”——学科规训制度的转变刍议  

作　　者：钱洁[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《现代大学教育》2015年第5期9-14,共6页Modern University Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划项目"学科界精英的诞生--从全国百篇优秀博士学位论文获得者看学科界的社会分层制度";项目编号:C-a/2013/01/014

摘　　要："专家守门"是学科规训制度的原初形式,期刊编辑、审稿人和学界精英作为"专家"通过学科分类、学会、学术部落文化"守门"。伴随着学科发展的制度化,"专家"的含义不断窄化,功能有所弱化。"行政"成为了学科规训制度新的守门人,"洗牌"、拨款、认定成为新的"守门"方式。从"专家守门"到"行政设计"的转变,应该在学科发展规律的框架内转之有理、转之有据,同时还需要倾注学科关怀。

关 键 词：学科规训制度 专家守门 行政设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]