当代大学生学习现状与对策分析  

作　　者：赵姣[1] 楼林燕[1] 

机构地区：[1]浙江海洋学院,浙江舟山316000

出　　处：《教育教学论坛》2015年第46期205-206,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：进入21世纪以来,80后与90后已经成为影响年轻一代发展的重要力量。而尤其是现在的90后们,分布在全国的各大高校之中,接受着高等教育的熏陶,显然,他们已然成为社会发展的中坚力量,肩负着中国走向伟大复兴梦想的历史重任。本文围绕大学生的学习背景、学习状态以及有关学习的改善对策这三个方面探究了当代大学生的学习现状,深入思考了影响当代大学生学习的各方面因素,旨在增强大家的认知,为大学生的学习提供更多有效意见。

关 键 词：当代大学生 学习状态 认知与思考 对策分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]