“任务驱动”教学法在设施果树学中的应用  

作　　者：周瑞金[1] 朱自果[1] 扈惠灵[1] 

机构地区：[1]河南科技学院园艺园林学院,河南新乡453000

出　　处：《现代农业科技》2015年第20期316-317,共2页Modern Agricultural Science and Technology

基　　金：教育部;财政部职业院校教师素质提高计划本科专业职教师资培养资源开发项目(VINE055);河南科技学院教育教学改革项目(2014PUYB28)

摘　　要：为了改变传统的教学模式,活跃课堂气氛,提高教学效果,将"任务驱动"教学法应用于设施果树学理论教学过程中,并对课程考核方式进行了探索。实践证明,这种方式有效地激发了学生自主学习的积极性,提高了学生表达能力、创新思维能力和团队协作精神。

关 键 词：任务驱动法 设施果树学 教学 应用效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]