护理士官临床实践能力培养模式改革创新探讨  

作　　者：赵金荣[1] 刘艳丽[2] 张丽[1] 李玉芳[3] 马广骏[4] 

机构地区：[1]解放军260医院护理部,石家庄050041 [2]解放军260医院神经内科,石家庄050041 [3]解放军260医院供应室,石家庄050041 [4]解放军260医院医教处,石家庄050041

出　　处：《白求恩医学杂志》2015年第5期545-546,共2页Journal of Bethune Medical Science

摘　　要：临床实践能力是护理士官学员岗位任职基础,是临床护理教学的核心,通过临床教学,将所学理论知识与临床实践技能相结合,达到培养学员综合实践能力的目的,是护理士官能力素质培养的关键环节。护理士官肩负着平时保健康、战时保生命的使命。护理士官具备病情观察、急救等综合能力,可以挽救官兵生命,降低伤亡率,并可以鼓舞士气,提高部队战斗力,是战时抢救的骨干力量[1]。

关 键 词：护理士官 培养模式 临床实践 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]