MOOCs对我国高校教学改革的影响分析  

作　　者：谢昕[1] 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院,福建厦门361000

出　　处：《纺织服装教育》2015年第5期353-356,共4页Textile and Apparel Education

摘　　要：自2012年以来,MOOCs得到飞速发展,并逐步对我国各阶段教育产生不可忽视的影响。MOOCs的出现为我国高校的教学改革提供了契机,为从大学职能、课程、教师、学生、管理与组织几个方面突破改革瓶颈提供了新的可能性。同时也要承认,MOOCs依然存在不足,但未来的MOOCs将会持续促进我国高校的教学改革。

关 键 词：MOOCs 高校 教学改革 影响分析 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]