心理资本与创业能力关系的实证研究  

作　　者：田硕[1] 申晴[2] 

机构地区：[1]徐州工程学院管理学院,江苏徐州221008 [2]北京师范大学心理学院,北京100875

出　　处：《创新与创业教育》2015年第5期13-19,共7页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：徐州工程学院2014年度高等教育教学研究立项课题(YGJ1429)

摘　　要：通过了解在校大学生心理资本情况,探讨其与创业能力的相关性,为高校创业教育的理论与实践提供科学依据。采用心理资本量表和创业能力自评表对某所本科院校200名在校大学生进行调查,发现大学生心理资本与创业能力之间存在显著的正相关,心理资本对创业能力有很好的正向预测作用。因此在高校创业教育中,应注重提高大学生的心理资本,特别应注重奋发进取、包容宽恕、尊敬礼让、自信勇敢、乐观希望、感恩奉献、坚韧顽强和谦虚沉稳的优秀品质的培养,进而提高大学生的创业能力。

关 键 词：心理资本 创业能力 大学生 实证研究 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]