健康教育路径对脊髓栓系综合征病人自护能力及预后的影响  

Influence of health education path on self-care ability and prognosis of patients with tethered cord syndrome

作　　者：付利华[1] 石赞华[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅医院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2015年第11期4066-4068,共3页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：[目的]探讨健康教育路径对脊髓栓系综合征病人自护能力及预后的影响。[方法]选取2012年6月—2014年6月68例脊髓栓系综合征病人为研究对象,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各34例,对照组给予常规健康教育,观察组实施健康教育路径,干预前后应用自行设计的脊髓栓系综合征围术期知识调查问卷及自护能力测定量表(ESCA)对两组病人疾病知识水平及自护能力进行调查。比较两组术后疼痛评分、平均住院时间及满意度评分。[结果]观察组干预后心理调节、术前准备、术后疼痛干预、压疮预防、并发症预防、科学饮食、功能锻炼及总知识评分显著优于对照组(P<0.05)。观察组自护能力评分高于对照组,疼痛评分低于对照组,平均住院时间少于对照组,满意度评分高于对照组。[结论]健康教育路径可提高脊髓栓系综合征病人围术期疾病知识及自我护理能力。

关 键 词：脊髓栓系综合征 健康教育路径 自护能力 疾病知识 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]