参与式方法在女村官培训中的运用研究  

作　　者：马巾英 贺赛华 

出　　处：《乡镇论坛》2015年第28期14-15,共2页

摘　　要：背景介绍随着我国农村经济的进一步发展以及村民自治制度在农村的推行，越来越多的女性村民活跃在农村的政治舞台上，成为新农村建设的骨干力量。为了提升女村官的自信度和应对挑战的能力，掌握新资讯科技知识．提高村庄管理和农村经济发展的领导能力，进一步推动村民自治和社区管理创新与发展，民政部与李嘉诚慈善基金会推出了展璞培训计划。通过系统整合政府、高校与网络媒体的资源，以村“两委”为培训对象，在高校集中培训，并开展远程学习和指导服务。这将直接惠及陕西、湖南、广东、广西、新疆五省（自治区）3850名村“两委”正副职女干部和500名县乡级民政干部。本文以湖南师范大学在“展璞计划”培训项目中，用参与式方法讲授“设计和管理项目，制定种子计划”课程为倒，介绍参与式教学方法的实施效果。

关 键 词：参与式方法 集中培训 村官 农村经济发展 村民自治制度 湖南师范大学 领导能力 管理创新 

分 类 号：F326.2[经济管理—产业经济]