《昆虫研究法》课程教学改革在应用型人才培养中的作用  

作　　者：李长友[1] 张彬[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学农学与植物保护学院

出　　处：《时代教育》2015年第21期9-9,12,共2页Time Education

基　　金：教育部植物保护特色专业建设项目;教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目;山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划项目

摘　　要：针对我校植物保护专业应用型人才培养的需求和定位,在《昆虫研究法》课程中通过对教学内容、教学手段和考核方式的改革,有利于学生理论知识的掌握、实践能力的培养以及综合素质的提高,对实现我校植物保护专业应用型人才培养目标发挥了积极的作用。

关 键 词：昆虫研究法 应用型人才培养 教学改革 教学效果 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]