应用型本科数学建模课程教学改革探索  被引量:5

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作  者:李鑫[1] 张建华[1] 

机构地区:[1]安徽科技学院信息与网络工程学院

出  处:《重庆科技学院学报(社会科学版)》2015年第11期56-58,共3页Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)

基  金:安徽省质量工程项目"安徽省教坛新秀"(2014jtxx064);安徽科技学院校级教研振兴重大项目"信息与计算科学专业应用创新能力培养体系的改革与实践"(X2014028)

摘  要:以安徽科技学院为例,分析了"数学建模"课程教学中存在的主要问题,围绕信息与计算科学专业应用型人才培养目标,从教学观念、教学内容、教学方法和评价方式等方面提出了深化课程教学改革的思路和举措,并结合数学建模竞赛、毕业论文或设计,进行了教学改革实践。

关 键 词:应用型人才 “数学建模”课程 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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