基于需求分析的大学英语教学模式研究  

作　　者：张竞碧[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学外国语学院,湖北武汉430068

出　　处：《疯狂英语（教师版）》2015年第4期40-42,共3页

基　　金：湖北省教学研究项目(编号:2011268);2013年度湖北省教育厅人文研究项目阶段性成果(编号:13g252)

摘　　要：本文主张各高校大学英语教学应以需求分析理论为依据,在是EGP还是ESP教学模式的选择上,结合本校实际,制订出适合自身特点和定位的教学模式。

关 键 词：需求分析 大学英语教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]