大学生对中国特色社会主义理论体系认识和评价的特点分析  

作　　者：邢鹏飞[1] 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2015年第11期12-13,31,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社会科学重大招标课题"实施中国特色社会主义理论体系普及计划的途径;载体和方法研究"阶段性成果

摘　　要：本文对不同大学生群体关于中国特色社会主义理论体系的认识和评价进行了实证分析,结果表明,不同学习阶段、年级、专业、政治面貌、出生地大学生对中国特色社会主义理论的知晓度存在显著差异;不同学习阶段、年级、专业、政治面貌、家庭经济收入的大学生在中国特色社会主义理论体系基本观点的认同方面存在显著差异。应依据大学生的不同特点,有针对性地开展中国特色社会主义理论体系普及活动。

关 键 词：大学生 中国特色社会主义理论体系 认识和评价特点 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]