二十年主持人专业培养的反思与探究  

作　　者：林毅[1] 

机构地区：[1]东华大学人文学院

出　　处：《南方电视学刊》2015年第5期47-50,共4页South China Television Journal

摘　　要：在我国主持人称谓诞生三十五年和主持人专业培养走过二十年历程之际,本文从主持人专业开办的标志即首个主持人本科专业招生时间点切入;以上海地区播音与主持艺术专业的发展与业界主持人队伍发展存在的问题为投影,透析我国主持人专业培养的现状;回顾以往主持人专业教学模式的同时,阐述主持人专业设置的危机所在;在横向比较国内外相关口语专业培养特点后,展望我国主持人专业建设的未来。

关 键 词：主持人专业 开办标志 培养现状 设置危机 建设未来 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]