《典型天气过程分析》教学体会  

作　　者：贾建颖[1] 邓伟涛[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学大气科学学院,江苏南京210044

出　　处：《教育教学论坛》2015年第48期189-190,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：大气科学与环境气象实验实习教材建设项目(SXJC2014C03);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A016)

摘　　要：《典型天气过程分析》是大气科学专业本科学生进入专业技能学习必修课程之一,主要针对具备了天气学分析基础的学生,提高学生分析天气过程能,建立学生基本预报思路,培养学生初步工作科研动手能力。

关 键 词：典型天气过程分析 能力培养 教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]