微课的设计及意义  被引量:2

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作  者:谢元成[1] 

机构地区:[1]广州工程技术职业学院机电工程系,广东广州510000

出  处:《新媒体研究》2015年第11期47-48,共2页New Media Research

摘  要:在网络化普及的今天,微课也越来越流行,各个学校都在积极地探讨和研究怎么进行微课的制作与设计。针对目前比较常见的微课形式,我们在这里进行一个对比和探讨,并从中选择一种适合自己教学特点的微课制作形式。

关 键 词:微课 软件 动画 

分 类 号:G2[文化科学]

 

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