大学生社会主义核心价值观的培育路径  

作　　者：冯刚[1] 

机构地区：[1]教育部高等学校社会科学发展研究中心

出　　处：《北京教育（德育）》2012年第5期4-7,共4页Beijing Education

摘　　要：大学生核心价值观是当代大学生的最高价值追求,把握大学生核心价值观培育的有效路径是一个重要的理论与实践课题。为此必须明确培育的理念和原则,重视课堂的重要作用,同时还要把核心价值观的培育融入在知识传授过程中,发挥文化涵养的基础作用,强化实践锻炼,关注环境熏陶。

关 键 词：文化涵养 最高价值追求 理论与实践 传授过程 北京印刷学院 研究中心 重庆师范大学 北京教育 卓明 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]