“主题定向式”资助育人模式的实践探索——以东北林业大学为例  

作　　者：李玉荣[1] 

机构地区：[1]东北林业大学学生资助管理中心,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《思想教育研究》2015年第11期105-108,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"新时期大学生思想政治教育方法体系构建研究"(项目编号:DLBEC01-02)阶段成果

摘　　要：自觉创新高校资助育人途径是贯彻落实党的教育方针的内在要求,是坚持立德树人教育根本任务的题中之义。东北林业大学结合家庭经济困难学生资助育人工作的实际,以促进学生的全面成长、成才、成人为目标,以东北林业大学主题式教育为特色,以扎实有效的实地家庭走访为载体,注重对学生经济帮扶和精神匡助,助力家庭经济困难学生发展,不断探索加强和改进家庭经济困难学生群体思想政治教育的长效机制。

关 键 词：主题式育人 定向性走访 资助育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]