中职学校教职工行为对学生行为及校园行为文化的影响初探  

作　　者：冉建平 

机构地区：[1]重庆市三峡水利电力学校,重庆万州404000

出　　处：《中国科技博览》2016年第1期186-186,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：中职学校的行为文化建设状况基本上反映出学校的办学质量。中职学生作为受教育者，一方面在课堂上接受较为系统的德、智、体、美、劳教育，另一方面，在校园学习、生活中，接受来自教职工的潜移默化教育，因此教职工的行为将对学生行为及校园行为文化产生重大而又深远的影响。教职工的行为对学生行为及校园行为文化的影响主要通过教师行为和学校职工行为来发挥作用。

关 键 词：校园行为文化 中职学校 示范作用 窗口示范效应 

分 类 号：X734.2[环境科学与工程—环境工程]