音乐教育的社会性作用研究  被引量:3

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作  者:陆慧敏[1] 

机构地区:[1]盐城师范学院音乐学院,江苏盐城224051

出  处:《黄河之声》2015年第15期30-30,共1页Song of The Yellow River

摘  要:本文通过分析音乐研究、科技因素、音乐继承等方面对于音乐教育的相互作用,强调了社会参与的重要性,以及音乐教育者、音乐研究者和公众之间紧密合作的重要性。提出了这样的观点:通过使音乐教育研究进一步走进广大民众,音乐教育的固有目标会通过各社会性因素相互影响来实现。

关 键 词:音乐研究 科技 继承 社会性 

分 类 号:J60-4[艺术—音乐]

 

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