体育教学中如何提高练习效果  

作　　者：刘姝[1] 

机构地区：[1]吉林大学体育学院,吉林长春130021

出　　处：《当代体育科技》2015年第14期73-74,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：首先,明确学生的练习目的,以及正确的练习动机,有了目的才会有动力,有了动力学生就会自觉练习,并且会排除练习中的困难,坚持下去。同时培养学生的兴趣,兴趣是成功的必要条件,只要有兴趣,学生才会不知疲倦的练习,并自觉去练习,使这项体育成为他生活的一部分。人们就会不知疲倦的为之练习努力,其次,教学中要让学生不仅学到一些基本的体育技能,更要学会如何健康运动,安全运动。不要做不安全的动作,比如在排球练习中正面双手垫球,要向学生明确双手在腹前来击飞来的球的姿势,要规范正确的姿势,不能拍更不能硬打。否则会伤害手部,等等都是防止学生再练习中受伤的过程。

关 键 词：兴趣 安全 效率 能力 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]