大学生创业教育新模型  

New Model of Entrepreneurship for University Students

作　　者：张高煜[1] 李欣月 蔡君文 周雯婷[1] 

机构地区：[1]上海金融学院,上海201209

出　　处：《科技创新导报》2015年第14期102-106,共5页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：第一批上海高校创新创业教育实验基地立项课程<创业模型分析与实践>(编号2014CXCYJD-KC01);第一批上海高校创新创业教育实验基地立项课题<上海市大学生电子商务创业实践与创业教育研究>(编号2014CXCYJDYBKT08);<2014年度上海大学生创新活动计划项目-创业训练项目>(编号201411639061)支持

摘　　要：大学生学生创业对于解决大学生就业难问题以及促进大学生群体进行科技创新和促进国家经济发展等方面都有积极的作用。然而相对于美国、日本等国家的大学生选择自主创业的高比率,我国大学生选择自主创业的数量却并不多。由麦可思研究院调查编著的《2014中国大学生就业报告》指出在2013届约727万人的大学毕业生中自主创业比例仅为2.3%,仅为2013年769770万就业人员的0.21‰。国内大学生自主创业不积极的深层原因是国内大学创业教育的不完善。针对此问题,该文将通过结合对国外大学生创业教育和国内创业教育现状进行研究,对上海大学生的创业心态进行问卷调查,总结并建立了相关的创业教育模型。College student＆#39;s pioneering work has a positive effect to solve the employment problem, as well as the promotion of college students with scientific innovation and promoting the country＇s economic development .Howtever, the rate of students’ self-employment in the United States, Japan and other countries have an obvious contrast to China. The Report on College students’ employment in China for 2014 ,which was mediated by Mycos Institute Investigations ,shows that only 2.3% of the university graduates among 7.27 billion students choose self-employment in 2013 and just owning 0.21‰ among 7.6977 billion employment in 2013. The reason of domestic college students’ inactive entrepreneurship is the imperfect of education on entrepreneurship. To solve this problem, this paper uses studies on entrepreneurship both home and abroad to summarize and establish college students’entrepreneurship education models, while conducting a questionnaire survey of Shanghai college students’ entrepreneurial mentalities.

关 键 词：上海大学生创业现状 创业教育 创业教育模型 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]