学校篮球运动的“课程本质”与“教育价值”研究  

作　　者：孟威 

机构地区：[1]内蒙古包头市东河区铁路第一中学,内蒙古包头014040

出　　处：《当代体育科技》2015年第25期63-63,65,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：篮球运动兼备人文、文化、娱乐以及健身等优点,所以被众多学校设置为主要的体育课程。该文主要研究学校篮球运动课程的"本质"与"教育价值"之间的关系,采用文献资料法、专家访谈法、历史研究等方法进行,阐述了学校篮球运动的"课程本质"及学校篮球运动的"教育价值"的内涵与基本要素;篮球运动"本质"与"教育价值"相互叠加拓展的内在关系,学校篮球运动的本质是育人课程,为了学校篮球运动更好地达到教育青少年学生的育人手段,为此,需要将篮球运动的本质与价值进一步拓展与挖掘。

关 键 词：学校篮球 特征 本质 价值 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]