卓越工程师团队化培养模式研究——以软件项目为例  

作　　者：杨乐[1] 陈炜峰[1] 孙宁[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学信息与控制学院,江苏南京210044

出　　处：《科技创新导报》2015年第13期12-12,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：传统模式的卓越工程师培养重视学生实践与动手能力的培养,也对学生的团队合作能力提出了要求,但是一般情况下学生团队的运作水平与业界仍然存在差距。本课题提出了一种新型卓越工程师团队化培养模式,以实际项目作为切入点,学生在项目中担任各种不同角色,以协作开发软件作为辅助开发工具,分担不同的角色完成不同的任务,提高学生团队合作能力,使得学生能够胜任各种岗位。

关 键 词：卓越工程师 团队化 培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]