开放式实践教学在“数字电路”课程中的应用  

作　　者：梁晓琳[1] 包本刚[1] 张文昭[1] 潘海军[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院电子与信息工程学院,湖南永州425199

出　　处：《科技创新导报》2015年第20期106-107,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：湖南科技学院青年教师教学改革课程项目(湘科院教字[2012]36号);湖南科技学院重点学科建设项目资助(电路与系统)

摘　　要："数字电路"是电气类专业的一门重要专业基础课程,也是电子类专业课程学习的基石。为提高数字电路实践教学质量,分析了传统实践教学存在的问题,并进行了改革。采用了开放式实践教学方法,以学生为主体,教师为主导,要求学生自主完成实验项目,培养了学生发散思维和实践创新能力。改革实践表明,开放式的实践教学改革提高了学生的发散思维能力和实践创新能力,营造了浓厚的学习氛围,为后续的专业课程学习打下了坚实的基础,且效果明显,得到了学生的一致好评。

关 键 词：开放式实践教学 数字电路 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]