检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王宏[1]
机构地区:[1]山东师范大学法学院
出 处:《东方论坛(青岛大学学报)》2015年第5期127-127,共1页Eastern Forum(JOURNAL OF QINGDAO UNIVERSITY)
摘 要:在确立了依法治国的基本治国方略之后,我国的法律教育可谓蒸蒸日上,层次多元,数量庞大,速度惊人。但是在这繁荣的背后也日益暴露出诸多问题。问题的解决需要我们从理论上深入探讨法律教育的内在规律与要求,也需要我们从历史中寻找答案。英国作为法治发展早,发展水平高的国度,英国是如何培养法律人队伍的?它的法律教育走过了一条什么样的道路?英国近代法律教育的转型对于我们今天的法律教育改革有何启发?韩慧教授的《英国近代法律教育研究》(山东人民出版社2014年出版)通过朴实、扎实的文风和求实精神很好回答了这些问题。
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