成教英语对话式教学模式研究  

作　　者：贺帅[1] 

机构地区：[1]辽宁地质工程职业学院,辽宁丹东118000

出　　处：《科技创新导报》2015年第15期25-25,共1页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：辽宁省成人教育学会2014年度成人高等教育专项科研立项课题<成人教育中英语教学困境与解决对策的研究>的阶段性成果;课题编号:LC1430

摘　　要：近年来,我国的成教事业飞速发展,但成教英语教学的效果却一直不理想。由于成人教育学生本身的学习特点,传统的英语教学模式现已不能满足成教英语的教学要求。该文从实际出发,分析了当前成人教育英语教学的现状,提出了"对话式"教学模式在成教英语实践教学中的实施策略和重要意义。

关 键 词：成人教育 英语教学 对话式教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]