基于混合学习的任务驱动课程设计与实施研究——以计算机组网技术课程为例  

作　　者：赵瑞芬[1] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310023

出　　处：《科技视界》2015年第35期355-355,358,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2014年浙江经贸职业技术学院教改项目.

摘　　要：本文构建了混合学习环境下任务驱动课程设计方案，以《计算机组网技术》课程实施混合学习为例，探讨了在线上线下环境中面向混合学习的教学资源开发、典型案例设计和发散任务实施，并对实施过程中存在的问题进行分析和改进，使其更具通用性。

关 键 词：混合学习 课程设计方案 任务驱动 

分 类 号：TP393.1[自动化与计算机技术—计算机应用技术]