基于欧林三角的自动化专业人才特色竞争力培养研究  

作　　者：刘黎明[1] 刘飞飞[1] 王祖麟[1] 

机构地区：[1]江西理工大学电气工程与自动化学院,江西赣州341000

出　　处：《卷宗》2015年第12期290-291,共2页

基　　金：教育部财政部关于批准2009年度人才培养模式创新实验区建设项目的通知（教高函[2009]27号）阶段研究成果.

摘　　要：目前，自动化专业人才培养在不同程度上存在“理论与实际相脱离，教与学相脱离，学校与企业相脱离”等现瞧，影响了人才培齐质量。从学生特色竞争力的角度看，出现以上现象，正是因为忽略了学生特色竞争力培养的结果。为了培养学生强劲的特色竞争力，需要以欧林三角模型为强导，开拓MOOC和物联网技术资源，引导学生特色成长。

关 键 词：欧林三角 特色竞争力 MOOC 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]