人的全面发展视野下的思想政治理论课教学模式创新基本原则探析  

作　　者：苗苗[1] 董馨[1] 

机构地区：[1]吉林大学珠海学院

出　　处：《改革与开放》2015年第20期25-26,共2页Reform & Openning

基　　金：2014年广东省重点青年创新人才类项目"论海洋意识与高等院校思想政治教育的渗透和融合"(编号:2014WQNCX188)阶段性成果;2015年广东省德育创新项目重点课题"‘中国梦’引领下的军学协同德育教育模式研究"(编号:2015DYZD029)阶段性成果

摘　　要：我国高等教育的目标是培养全面发展的人才。而不断加强思想政治理论课教学模式的创新,贴近学生生活实际,对于提高思政课的教学实效性促进人的全面发展尤为重要。本文从思想政治教育的最高价值目标、思想政治教育应强调人的主体性的发挥以及高校思想政治教育应强调回归生活世界等方面对思想政治教育教学模式创新的方向进行深入探讨。

关 键 词：思想政治教育 模式 创新 终极价值 方向 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]