论电影《毕业生》的主题叙事与镜头功能表达  

作　　者：韩红梅[1] 

机构地区：[1]天津师范大学新闻传播学院

出　　处：《电影新作》2015年第6期100-104,共5页New Films

基　　金：国家社会科学基金项目:<社会化媒体信息扩散机制及舆论引导研究>(项目编号:13CXW022);天津市哲学社会科学规划项目:<全球化语境下纪录片的话语表达与文化功能研究>(项目编号:TJXC13-006)的阶段性成果

摘　　要：《毕业生》之所以成为世界电影发展史上的经典作品,根本原因在于其对青年人叛逆主题的表达和蕴含深刻的社会意义。一个有悖"道德伦理"的主题内容如何举起叛逆的旗帜,源于导演积极、正向的主题叙事表达。一方面,导演采用导演、主人公的叙事视点积极参与主题叙事,定好主题基调,使导演立场态度得以明确;另一方面,导演力求镜头功能的拓展与挖掘,使主题表达得到升华,提升了作品的批判意义。

关 键 词：主题叙事 主题基调 《毕业生》 镜头功能 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]