对我国博士生培养的主要问题分析及建议  

作　　者：李冲[1] 于维艳[2] 朱大胜[1] 

机构地区：[1]南京工程学院机械工程学院 [2]南京师范大学文学院,江苏南京210000

出　　处：《文教资料》2015年第25期76-77,共2页

基　　金：南京工程学院在职博士科研资助项目(ZKJ201401);南京工程学院工程硕士专业学位研究生教育专项课题(ZX201209);南京工程学院高教课题(GY201009);中国学位与研究生教育学会研究课题(2013Y07);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金(2013SJB880038);2014年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“机械类专业学位硕士研究生校企合作协同创新培养模式的研究”

摘　　要：本文结合我国博士生培养的现状,探讨了国内外博士生的不同培养模式,分析了我国博士生培养存在的主要问题,并针对存在的问题提出了一些建议。

关 键 词：博士生 培养模式 创新能力 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]