案例教学法在组织行为学课程中的应用——以行政管理专业为例  

作　　者：刘阿丽[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学人文社会科学学院

出　　处：《时代教育》2015年第23期232-232,共1页Time Education

摘　　要：行政管理专业主要向行政事业单位、社会团体和企业输送从事行政管理工作的应用型人才。因而,对待行政管理专业学生培养非常重视＂应用＂二字。组织行为学作为行政管理专业学生的必修课,该课程以个体行为、群体行为和组织行为为研究对象,注重提升他们的政治素养、管理理论知识和业务技能等。传统的教学模式会让学生们感到枯燥单调,若想吸引90后的学生则需要大量鲜活的案例来加强学生们参与度,调动他们的积极性,挖掘他们的创新精神,培养他们分析和解决问题的能力,提升行政管理专业学生的综合素质。

关 键 词：行政管理 案例教学 组织行为 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]