大学生对社会主义核心价值观的认同现状及其培育路径  

作　　者：喻永均[1] 王莉[2] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院党委宣传部 [2]重庆城市管理职业学院工程管理学院

出　　处：《教育与职业》2015年第36期67-70,共4页Education and Vocation

基　　金：2012年度国家社科基金西部项目“改革开放以来党引领多元化社会思潮的基本经验研究”(项目编号:12XKS034);2013年度重庆市社会科学规划青年项目“中国梦对当代大学生理想信念的引领研究”(项目编号:2013QNMK52)的阶段性研究成果

摘　　要：当前大学生主体认同社会主义核心价值观,但由于社会环境负面因素影响、教育与管理实效性缺失、少数学生自身素质偏差等的制约,需要切实加强大学生社会主义核心价值观教育。应采取有效措施,进一步优化社会环境、切实发挥先进文化引领的作用,注重顶层设计的系统性和优化,加强和改进思想政治理论课教学,突出强化社会实践的育人功能,下大力气解决学生实际困难,使大学生成为培育和践行社会主义核心价值观的生力军。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 认同度 培育路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]