玉溪市MSM人群同伴教育骨干感染或传播HIV的风险研究  

作　　者：高良敏[1,2] 付金翠[2] 陈昭[1] 李世福[2] 王思璇[3] 李再友[2] 鲁建波[2] 郭春园[2] 陈良[2] 刘淮[4] 李洪[4] 

机构地区：[1]清华大学社会科学院社会学系,北京100008 [2]玉溪市疾病预防控制中心,云南玉溪653100 [3]武汉科技大学,湖北武汉430000 [4]云南省疾病预防控制中心,云南昆明650022

出　　处：《皮肤病与性病》2015年第6期332-334,共3页Dermatology and Venereology

摘　　要：目的通过对在MSM人群实施同伴教育(Peer-education)的同伴骨干(Peer educator)的调查,分析他们在MSM人群HIV流行快速增长中的作用,为找到解决的措施提供参考。方法采用定性、定量研究方法,分析玉溪市MSM人群同伴教育骨干的HIV感染情况、HIV相关行为学、性伴数、曾患性病病史,推算可能感染HIV或传播的风险。结果 (2008-2014)年,玉溪市累计招募28名同伴教育骨干,其中农村户籍17例;28名同伴骨干中,8例(28.6%)为HIV感染者,其中4例为发现感染HIV后招募为同伴骨干,4例为招募为同伴骨干后才感染。与非同伴骨干HIV感染者相比,感染HIV的8名同伴骨干的性伴数偏多、易发生HIV高危行为、并发性病比例偏高。结论在MSM人群艾滋病防治工作中开展的同伴教育是一把双刃剑,既是MSM人群预防艾滋病感染或传播的重要防治措施,也可能是MSM人群HIV流行扩大原因之一,需要进行深入研究。

关 键 词：男男同性恋人群 同伴教育 同伴骨干 艾滋病 感染 

分 类 号：R512.91[医药卫生—内科学]