浅论真实语料有效导入英语课堂教学的途径  

作　　者：李燕[1] 陈萍[1] 

机构地区：[1]江西省赣州市赣南师范学院(黄金校区),江西赣州341000

出　　处：《英语教师》2015年第16期28-30,共3页English Teachers

基　　金：赣南师范学院研究生创新专项资金项目(编号:YCX14A019)成果之一

摘　　要：真实语料一直都是备受语言学者关注的话题。为了提高学习者的语言交际能力,教学者往往积极地将真实语料导入英语课堂教学中。但是近些年的教学实践中,真实语料的运用仍然存在一些不容忽视的问题。以真实语料运用过程中存在的问题为切入点,并在语境理论和会话分析理论的指导下,找寻其中具有建设性的意见与建议。

关 键 词：真实语料 语言交际语境理论 会话分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]