基于“五分钟”泛资源知识卡片的微课教学模式应用探索  

作　　者：向志军[1] 李娟[1] 

机构地区：[1]湖南水利水电职业技术学院

出　　处：《教师》2015年第35期89-90,共2页Teacher

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划课题项目“任务链式微课开发与实证研究”[项目编号:XJK014CZY045]

摘　　要：借助信息技术创新制作新型的五分钟知识卡片（微卡），并应用微卡教学资源进行微课教学，能丰富教学内容和教学途径，促进学生自主、协作学习，有助于高职教学的个性化发展。笔者在对“五分钟”泛资源知识卡片进行概述的基础上，对微课教学提出几点设计及探索，以求共同学习。

关 键 词：知识卡片 微课 泛资源 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]