通过体育精神的显性化实践来培养大学生社会责任感  

作　　者：王能文 

机构地区：[1]江南大学

出　　处：《文教资料》2015年第26期122-123,共2页

摘　　要：体育精神中的团队合作、规则意识、荣誉精神和社会责任感有共通的关系。基于兴趣集结的体育团队对于培养大学生社会责任感有天然的组织优势和心理优势。在实际工作中,作者认为,应当对隐形的体育精神进行环节设计,有针对性地进行显性化的实践进行社会责任感的教育。这一步骤的完成是通过集体认同感的实践、集体荣誉感的实践探索实现的。

关 键 词：体育精神 显性化 社会责任感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]