医学物理学实验教学内容重构与教学模式改革  

Contents Reconsitution and Mode Reform on the Medical Physics Experiment Course

作　　者：李朝阳[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学理学院,杭州310036

出　　处：《数理医药学杂志》2016年第1期154-156,共3页Journal of Mathematical Medicine

基　　金：2014年杭州师范大学教学改革项目;杭州师范大学"本科教学创一流工程"子项目

摘　　要：分析研究了医学物理学实验教学的现状,根据实验教学存在的突出问题,对实验教学进行了一系列改革与优化。将医学物理学实验从医学物理学课程中分离出来,形成一门独立的课程,提升了医学物理实验的地位;采用多个实验同时进行的教学模式,解决了学生操作机会少的困难;设计实验教学过程在医学情境中进行,体现了医学特色;为理论教学设计了演示实验,为优秀的学生设计了课外探究实验。This paper studies and analyses on the present situation of medical physics experiments,andput forward a series of reforms and optimization for the medical physics experiment course based on its questions.Firstly,the medical physics experiment is separated from the medical physics course and is formed an independent course.Secondly,the teaching mode of medical physics experiment course is improved,the difficulties of experimental apparatus shortage is solved.Thirdly,we mix medical knowledge with experiment course and design a series of inquiry experiments for excellent medical students.

关 键 词：医学物理实验 教学改革 探究实验 

分 类 号：R312[医药卫生—基础医学]