分期健康教育在骨外科患者围术期护理中的应用  

作　　者：张艳 

机构地区：[1]重庆市长寿区中医院,重庆401220

出　　处：《深圳中西医结合杂志》2015年第22期180-182,共3页Shenzhen Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：目的:探究分期健康教育在骨外科患者围术期护理中的应用价值。方法:选取150例骨折手术患者作为研究对象,并随机的将其分为两组,各75例。对照组采用常规性健康教育宣传;观察组采用分期健康教育。并对两组患者健康教育知识的掌握情况以及护理工作满意度情况进行对比。结果:观察组对健康教育知识的掌握情况明显优于对照组;观察组的满意度为93.33%,明显高于对照组的74.67%,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:分期健康教育在骨外科患者围术期护理中的应用效果显著,确保健康教育内容的有效传递,将对术后康复的影响因素有效的减少或降低,促使患者对护理工作满意度的不断提高,使患者在治疗与护理时积极配合,进而顺利度过围术期。

关 键 词：分期健康教育 骨外科 围术期护理 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]