在线性代数教学改革中融入数学建模思想的研究  

作　　者：覃海英[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2016年第1期246-246,共1页

摘　　要：本文分析了当前线性代数教学以及数学建模思想存在的主要问题，进一步分析了将数学建模思想融入到线性代数教学中的重要性，最后提出了具体的融入路径，旨在为线性代数教学改革出谋划策。

关 键 词：线性代数 数学建模 思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]