学习经历对民俗旅游态度影响实证研究  

作　　者：戴欣佚[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院,江苏南京210038

出　　处：《兰州教育学院学报》2015年第11期39-41,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2015年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"江苏省‘丝绸之路’文化遗产旅游带开发研究"(项目编号:2015SJD220);2013年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"新媒体对城市旅游形象传播的影响效用研究"(项目编号:2013SJD630083);2015年度江苏省社科应用研究精品工程课题"江苏‘丝绸之路’遗产旅游研究"(项目编号:15SYC-117)

摘　　要：潜在旅游者对民俗旅游的态度受多种因素影响,其自身文化素质是重要的影响因素之一。实证研究结果表明:民俗旅游辅助学习和专业对民俗旅游态度存在正面影响;对民俗旅游态度影响最大的学习方式是社会传习,而学习时间的长短则与民俗旅游态度无关,应充分利用移动互联网进行民俗旅游传播。

关 键 词：学习经历 民俗旅游态度 实证研究 

分 类 号：F59[经济管理—旅游管理]