基于协同创新的研究生拔尖创新人才培养探索——地方理工科院校实施案例  

An Exploration of Cultivation Mode for Top Innovative Graduates Based on Collaborative Innovation:A Case Study of Local Sciense and engineering universities

作　　者：熊薇[1] 阎秋生[1] 张光宇[1] 

机构地区：[1]广东工业大学研究生院,广东广州510006

出　　处：《社会工作与管理》2015年第6期84-87,96,共4页Social Work and Management

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)一般项目"基于开放式创新平台的工程类研究生培养机制研究与实践探索"(15JDGC013);全国工程专业学位研究生教育自选课题项目"基于联合培养研究生示范基地的工程类专业学位研究生培养协同管理模式研究"(2014-JY-124);广东省学位与研究生教育改革研究项目"深化产学结合技术创新的专业学位研究生联合培养管理模式研究"(2014JGXM-MS15)

摘　　要：地方理工科院校的研究生教育,要培养拔尖创新人才,突出培养创新能力,产生创新成果,面临诸多制约因素和困难。结合广东工业大学研究生拔尖创新人才培育计划,提出突破创新人才培养瓶颈,构建协同创新机制,推进研究生联合培养平台建设,实现创新能力提高。There are plenty of restrictive factors and difficulties for local polytechnic universities to carry out graduate education which aims at cultivating top innovative graduates. Based on the implementation of GDUT Top Innovative Graduate Cultivation Project,a model of innovative graduate cultivation on the basis of collaborative innovation is proposed to construct a collaborative innovation mechanism,and further the platform for joint training of graduate students,to accomplish the improvement of innovation capabilities.

关 键 词：协同创新 研究生创新人才 境内外联合培养 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]