卓越工程师培养下的电工电子实验的改革  

作　　者：王晓员[1] 

机构地区：[1]合肥学院,安徽合肥230011

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第43期1-1,共1页

摘　　要：本文阐述针对培养卓越工程师，电工电子实验室需要的改革。通过分析电工电子实践教学中的问题，探讨解决的方式与方法，分别从培养目标、观念、培养模式的改革、进行工程教育实践的改革、校企联合创新建设等几个方面的改革进行了深入的探索，进而说明改革需要不断的探索与改进，努力培养面向工业界、面向未来的卓越工程师。

关 键 词：卓越工程师 电工电子实验 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]