传播视域下留学生文化教育工作探析——以西北农林科技大学为例  

作　　者：邵贵文[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学国际学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2015年第10期122-122,153,共2页New Campus

摘　　要：立足案例,透过文化传播视角,本文剖析了留学生教育管理问题及成因,提出推动主体角色认知融合,丰富传播内容,改进传播方式,优化传播环境,调动受众积极性,促进留学生中国文化教育工作发展的策略。

关 键 词：文化传播 留学生 教育管理 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]