浅谈如何利用“英语寝室”活动培养学生的自主学习能力  

作　　者：郭小兰 陈勋 

机构地区：[1]赣州师范高等专科学校,江西赣州341000

出　　处：《新校园（上旬刊）》2014年第11期60-60,共1页New Campus

摘　　要：本文从当前的一般的课堂教学分组活动出发，提出以寝室成员为分组单位的“英语寝室”活动的开展，构建“英语寝室”与综合英语课堂教学互动模式，以期提高学生的综合语言运用能力，同时也更好地促进学生自主学习能力的提高。

关 键 词：英语寝室 自主学习能力 语言运用能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]