大学生综合测评办法的优化路径探索  

作　　者：彭艳[1] 

机构地区：[1]贵州大学农学院,贵州贵阳550025

出　　处：《西部素质教育》2016年第2期62-62,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为了更加公平、公正、公开地全面反映和评价大学生所取得的成绩和进步,结合5年来开展学生综合测评工作的实践和探索,对现行的综合测评办法提出细化标准、量化指标、材料客观化、评定内容动态化等优化路径。

关 键 词：大学生 综合测评 优化路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]