自制物理演示实验仪器与学生综合能力培养的探索  

作　　者：解校辉 刘鉴锋[1] 王畅[1] 陈佰树[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第1期21-22,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江八一农垦大学省级大学生创新训练项目20141022325;黑龙江省高等教育教学改革项目

摘　　要：通过介绍利用实验室废旧仪器自制大学物理演示实验仪器的目的和意义、制作演示仪器的过程,阐释自制物理演示仪器对于培养学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力、团结互助的团队精神以及学习的兴趣和积极性起到重要促进作用。

关 键 词：自制 演示实验仪器 能力培养 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642.4[文化科学—高等教育学]